增强优质教育资源供给

强化教育主阵地作用

    为贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，落实国家和上海市教委关于“双减”工作的有关要求，增强优质教育资源供给，强化教育主阵地作用，我校于2021学年第一学期开展义务教育课后服务和作业总量管控等多项重要工作，以促进学生的全面发展和健康成长。

    学校在开学前贯彻任务意识，认真部署“双减”工作。根据杜越华校长“谋而后动，思而后定”的工作要求，学校通过告家长书的形式，全面排摸、征询新学期学生家长课后服务意愿，不设门槛、愿留尽留。

    新学期伊始，学校根据征询统计结果全面推行课后服务“5+2”模式，开设从下午四点至六点的校内课后服务。为切实做好初中学生每日书面作业总量控制在平均90分钟以内的要求，学校分类控制各科的作业布置总量，制定了作业量各科协同机制和各年级各科作业量的公示制度，并安排教师指导初中生在校内完成大部分书面作业。同时，创设各类选修课程、社团课程、团队课程与课后服务的有机融合，为学有余力的学生安排了丰富多样的课后兴趣活动，最大程度地满足了学生的不同需求和个性化发展。

    根据上海市教委要求，学校进一步落实课后服务管理制度和相关应急预案，把学生的安全放在首位，完善安全责任制度，强化课后服务时段的考勤管理、防疫管理和安全巡查等工作，切实保障学生的在校安全。

    截至日前，我校已顺利开展了近三周的义务教育课后服务工作，参与校内课后服务的初中学生总数达到四百多人，家长和学生的反馈情况良好。

    在国家双减政策的大背景下，我校将牢牢把握减负总要求，做好增效大文章。

供稿：校长办公室

编辑：宋子蘅

摄影：李杨