当着手构思这篇文章时，我有点迷茫，因为附中的七年远非寥寥千字可以尽言。回家一瞥书架，几件堆叠的物件却引起了我的兴致。若干年后，当我在脑中苦苦搜寻这略显混沌的七年回忆时，它们将始终是我的指南针。

“考试范围：《两百首》71-74！” 这本集合两百首经典古诗的自编校本读物在我这里已掉落了封皮，挂满了笔迹，却承载了我们共同的回忆，也是附中教学创新的见证。课前演讲，论文报告，这些大学课堂的“常客”早已浸润附中人学习生活的每个角落。同时，学校为同学们设计了因材施教的配套课程，以适应学生个性化发展的不同需求。然而，附中的学生们并未因优越的学习条件而丧失对勤奋的肯定。图书馆和自习室总是熙熙攘攘，所有人都在为自己的未来和理想付出努力。自觉和刻苦始终留存在附中人的基因之中。

紧贴着这略显沧桑的“两百首”的，是一柄法槌。它是我在模拟联合国会场上获赠的礼物，也承载着附中给予我们的广阔视野。初三第二学期时，我迎来了自己人生中第一场模拟联合国大会，讨论的议题是“儿童兵”。当我在网上搜集资料时，我被一张张血腥而真实的图片与文字所震撼。当我进入模联代表的角色时，一种责任感由此而生。一种迫切的，想去解决问题的冲动催促我进行调研，去引领国际社会关注的这个仍处在阴影中的问题。正是这种作为联合国大使的代入感和责任感敦促我一次又一次站上模联的舞台。在附中，像模拟联合国这样的学生活动远不止一个。学生会、研究型课程、社团、社会实践、出国互访、国际文化节、民族魂……每一次参与和尝试都给我带来全新的认知和感悟。如今，这柄法槌敲响的不仅是模联中“会议开始”的简单号召，更是我们渴望探求世界的心声，而附中总是尽力满足着我们的愿景。

绕过法槌和一叠叠证书，在整个书橱C位的是一只校服熊。它是附中的爆款，每年的国际文化节社团展示和民族魂爱心义卖上都能赢得同学们的青睐。翻划着学长对附中依依不舍的博文，目睹了世界各地的校友重聚校园参加活动，我不禁产生疑问，为何附中人能对这所学校产生如此强烈的归属感。假如这些深邃的故事统统隐去，“两百首”，法槌和校服熊不过是一本地摊上的书，一把印着奇怪花纹的锤子和一只平淡无奇的玩偶公仔罢了。然而，正是这所学校让这些物件重新拥有了血肉。当今后我们将这段历程投射到广袤的人生图景时，这一切将成为我们独有的财富，寄托在“两百首”、法槌和校服熊中被永远珍藏。

七年前，当2022届2班进入这所学校时，我们自诩自己为“小二班的熊孩子们”。如今，有着熊孩子的“小二班”已成为了“最好的小二班”，而这更是整个2022届的成长缩影。感谢附中，我们未来再见。