4月24日下午，虹口区“双新背景下的高中数学单元教学研究——虹口区高中数学教学专题研讨”在我校顺利展开。本次教研活动由区教研员李家齐主持，虹口区高一高二数学教师，及李家齐研修团队、任念兵研修团队参加。

活动开始，我校任念兵老师向区内各校教师展示了题为《条件概率》的公开教学展示课。课后，徐丽华老师、曾生老师和我校王威宇老师结合新教材中“概率”这一教学内容的变化，高度肯定任念兵老师在本节课教学设计中对条件概率概念的把握，注重解题的规范性，充分调动学生自主学习的内驱力。

李家齐老师作总结，他认为本节课目的明确，重点突出。课程内容符合概念课的教学规律，注重前后知识点的联系，同时很好的解释了条件概率这一概念的本质。

随后，任念兵老师以本节课“条件概率”为例，和区内老师分享如何在单元视角下进行课时教学，类比函数教学时的知识脉络，解构概率的教学内容。

最后，我校高中数学教研组长徐峰老师为区内教师带来“实践‘三新’理念 立足单元视角 聚焦课堂增效”的主题汇报。结合我校学生多元化的发展特点，分享了我校在近几年教学教研活动中的经验。

2023年4月26日下午，上外附中初中数学组与原上海市高中数学教研员黄华老师在一号楼模联教室开展了对于《指向核心素养的数学活动课》的研讨活动。陆云舟和应雨亭两位青年老师分别完成了两节主题为《长方体面与面的位置关系》以及《全等三角形——中线倍长法》的公开教学展示课。

在研讨过程中，应老师和陆老师分别简单介绍了公开课的教学设计。两名教师通过真实情境的教学设计，结合动手操作、理论研究对于相关知识展开讨论。

随后，数学教研组副组长陶亮老师从新课标的核心素养方面对这两节课进行总结。两节公开展示课通过课堂活动发展学生核心素养，学生在课堂上积极活跃，效果较好，激发学习兴趣。从抽象到具象，学生能在动手操作过程中找到解决问题的方法。

数学教研组组长徐峰及中预备课组长张宏、高三备课组长陈平也肯定了两位老师对课程标准清晰的认识。老师们提到，学生动手能力的不足，会影响其在数学学习中相同问题的思考，教师可以尝试在高中阶段的不同单元内用不同的方案解决。

最后，黄华老师充分肯定了两位老师的课堂，并对此次活动课进行了点评与分享：将理论知识较难的课程以活动课的形式呈现，设计非常新颖。学生在操作实践中能直观感受体会到一些结论，老师的创意性较高。强调了需要有要求、有目标的进行实践，流程清晰、方法多样。建议小组有分工，组长、操作员、检验员等，从小组中提炼一些学生的想法，也可适当根据学生的能力水平下达一些高中知识。

撰稿 | 苏亦群 龚申由

供稿 | 数学教研组

审稿 | betway官网开户 中心

摄影 | 李启翔

责编 | 李启翔