11月22日，以“AI研途花开 科创新枝绽叶”为主题，由虹口区教育局指导，虹口区教育学院和betway官网开户-上海外国语大学附属外国语学校（简称上外附中）联合主办的虹口区中学信息科技学科人工智能工作坊交流活动在betway官网开户-上海外国语大学附属外国语学校举行。国家教育咨询委员会委员、上海市教委原副主任张民生，虹口区教育学院院长颜清，betway官网开户-上海外国语大学附属外国语学校校长杜越华，虹口区教育学院副院长胡军，华东师范大学教授、上海中小学信息科技教材主编王荣良，特级教师、正高级教师、市双名工程信息技术名师基地主持人孙时敏，以及部分虹口区政协委员代表、上海科技教育出版社代表、来自虹口、黄浦、长宁、静安、普陀、闵行、宝山、金山、松江、青浦10个区的教研员与教师代表，虹口区创新实践人才培养研究中心成员，初中信息科技学科研修团队教师，100多人参加活动。

来自福建省三明市泰宁县、将乐县、建宁县的信息科技教研员和教师代表，云南省文山州马关县学科教师代表通过在线的方式参加了此次活动。

01 现场教学

“'神舟逐梦，勇探星河'计算机视觉原理与综合应用”现场教学中，上外附中朱皓斌与宋玉洁两位老师基于神州飞船与中国空间站交会对接的教学情境，围绕以自制网页与任务卡牌为线索的学习活动，开展LBP算法、物体追踪、对接口确认、对接距离检测、对接姿态检测等计算机视觉相关教学。教师精心设计的教具——通过3D打印完成的天和核心舱、天宫一号、陨石等组件，以及教学过程中机器人送卡牌等过程，给与会者留下深刻印象。

圆桌论坛中，七位学科教师代表从区域人工智能课程建设、课题研究、项目研学、教学实践课例、跨学科研究、创新人才培养等方面展开交流。虹口区教育学院中学信息科技教研员曹磊分享了中学信息科技学科开展人工智能教学研究的相关做法，以及用“教育、科技、人才”三维一体的视角，开展人工智能教育、编程教育、创新人才培养的统整思考与研究；上外附中朱皓斌展示了学校初中人工智能课程体系与所开发的通用资源模块和学习模块，并为一般学校开展人工智能教学提供了可操作的方法路径；江湾初级中学副校长杨艳艳介绍了编写图书《人工智能应用》的内容架构，及校本课程的迭代设计；复兴实验中学陆梅卿介绍了“无监督学习之'大国粮仓'”课例，巧用《诗经》中包含稻、黍、稷、麦、菽等粮食名称的诗句作为学习数据，模拟计算机中文本聚类的过程，并渗透学科德育；上外附中东校张亚林介绍了“深度学习之'从认识动物到认识万物'”课例，通过对比大脑中神经元工作、突触传递信息的过程，以及设计有趣的昆虫与非昆虫分类活动，帮助学生理解人工神经网络工作原理；克勒外国语学校康小微从参与青少年数字化能力培养项目的学习，以及“豆豆分类大作战”教学实践作了分享；复兴高级中学张一凡分享了以“海纳百川”为题这一具有上海地方特色、结合地理学科点轴理论开展跨学科探索的人工智能课例，同时介绍了在虹口区教育局的引领下，以“复兴”命名的卫星发射升空对信息科技学科人工智能与科创教育的深远影响。

学科集发布环节中，曹磊介绍了学科组内多年持续编写学科集的工作进展，将学科集打造为学科教师共建共享的“科研资料库”，日积月累提高的过程记录和支架，展示教师风采、汇聚各方智慧、启迪教学思维、促进专业发展的学研平台。重点推介了最新一期《信息魔典》中体现各类评比成果和区域特色的“以评促教 虹课优学”栏目；指向高中双新推进和初中双新预备的“双新不惑 案例有范”栏目；关注人工智能教育和科普科创两翼齐飞的“AI研学 科创智教”栏目；凸显多元研究与关键问题改进的“教研相长 问题解决”栏目；以及学科教师双岗建功画面。

本次活动受到了王荣良教授的高度肯定，他指出2017年国务院印发《新一代人工智能发展规划》，对中小学人工智能教育有了明确的要求。在人工智能全面来袭、信息技术转变为信息科技的背景下，今天的活动很好地回应了“如何在中小学开展人工智能教育”这一问题。此次活动集人工智能“教”“学”“研”“评”于一体，现场教学环节通过学习情境与任务设计，为学生降维解释了学科原理与概念，帮助学习者获得解决其他问题的能力和素养，圆桌论坛环节则呈现了多元内涵，反映了“不是一个人在战斗”的学科团队研究合力和凝聚力。

05  领导讲话

张民生指出信息技术转变为信息科技代表着学科定位的新的起点，此次活动敢于在人工智能这一最新、最难的点上攻坚突破，呈现了立意与设计均处于较高水平的现场教学，展示了团队聚力研究、内容百花齐放的圆桌论坛，分享了体现教研过程与成果的学科集，反映出虹口区在人工智能教研、教学方面卓有成效的实践与探索。张民生强调，要用科学的态度，按照教育性原则和betway必威官网app 规律处理好新知识、新内容，严谨但不保守。继续夯实原有较好基础，开展“先一步、高一层”的创新探索，敢于突破、不断迭代，力争做到领先水平。